среда, 28 февраля 2018 г.
четверг, 22 февраля 2018 г.
Имя числительное
Готовимся к контрольному диктанту
Ссылка на документ
Потренируйтесь в склонении числительных
Ссылка на упражнение № 1
Ссылка на упражнение № 2
Ссылка на документ
Потренируйтесь в склонении числительных
Ссылка на упражнение № 1
Ссылка на упражнение № 2
воскресенье, 18 февраля 2018 г.
суббота, 17 февраля 2018 г.
четверг, 8 февраля 2018 г.
Правописание числительных
Скопируйте интерактивный лист.
Откройте доступ учителю rinairbit72@gmail.com
Выполните задания (проверяйте на наличие комментариев от меня о правильности выполнения упражнений)
Откройте доступ учителю rinairbit72@gmail.com
Выполните задания (проверяйте на наличие комментариев от меня о правильности выполнения упражнений)
понедельник, 5 февраля 2018 г.
Имя числительное
1) Посмотрите видеоурок
2) Оформите материал урока в тетради для правил.
3) Подготовьте устные развернутые ответы на вопросы:
- Что такое имя числительное? Что обозначает? На какие вопросы отвечает? Как изменяется? Каким членом предложения является?
- Как отличить числительное от других частей речи?
2) Оформите материал урока в тетради для правил.
3) Подготовьте устные развернутые ответы на вопросы:
- Что такое имя числительное? Что обозначает? На какие вопросы отвечает? Как изменяется? Каким членом предложения является?
- Как отличить числительное от других частей речи?
пятница, 2 февраля 2018 г.
Повторяем все об имени прилагательном
Тренировочная проверочная работа по теме "Имя прилагательное" Ссылка на работу
Прочитайте внимательно пояснения к работе!
Задание 1.
Записать правило.
Правила, которые будут в проверочной работе -
НЕ с прилагательными.
Задание 2.
Повторите степени сравнения имен прилагательных.
Прочитайте внимательно пояснения к работе!
Задание 1.
Записать правило.
Правила, которые будут в проверочной работе -
НЕ с прилагательными.
Одна и две буквы Н в суффиксах имен прилагательных.
Буквы О и Е после шипящих и ц в суффиксах прилагательных.
Различение на письме суффиксов –К- и –СК-.
Дефисное и слитное написание сложных прилагательных.
Повторите степени сравнения имен прилагательных.
Задание 3.
Повторите разряды прилагательных.
Задание 4.
Вставить пропущенные буквы, объясняя выбор орфограммы.
Например:
серебр_ая ложка - образовалось от сущ. с помощью суффикса -ЯН.
(не)уклюжий - пишу слитно, потому что без НЕ не употребляется
Готовимся к диктанту.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)